Criar e desenvolver atividades de pesquisa, ensino e extensão voltadas às relações de Educação, História e Memória, dialogando com os diversos campos do conhecimento e espaços educativos formais e não-formais, entre eles a escola básica regular, as bibliotecas, os museus e os diferentes contextos do campo midiático. Propõe a investigação de memórias e histórias construídas em espaços formativos através de uma perspectiva interdisciplinar voltada ao concreto empírico dos relatos de vida profissional; das escritas de si; das formas de resistência e empoderamento; das práticas educativas desenvolvidas; das mídias como dispositivos de memória e da sua multiplicidade de usos pedagógicos; das bibliotecas como instituições e lugares de preservação da memória; das marcas, práticas e trajetórias de leitura.